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根據(jù)顏色認(rèn)知
延伸技能區(qū)分紅豆、黃豆、黑豆。
一顆顆小小的豆子,在孩子們手中仿佛被賦予了生命,他們需要用指尖的精細(xì)動作,精準(zhǔn)地拿起、放置,這不僅是藝術(shù)的創(chuàng)造,更是手眼協(xié)調(diào)能力與專注力的絕佳鍛煉,對于這些“星星的孩子”,每一次勇敢地嘗試,每一次主動地觸摸,每一次對色彩的準(zhǔn)確辨認(rèn),都是一次巨大的進(jìn)步與勝利。
自然融合教學(xué)
挖紅薯
一個個大小不一、形狀各異的紅薯被孩子們親手挖了出來。雖然在勞動的過程中很累,衣服、鞋子、手上都沾滿了泥土,但孩子們臉上卻洋溢著幸福的笑容。孩子們真實地用身心體驗到收獲的快樂,體驗到有播種就有收獲,并在體驗的過程中主動發(fā)展,遇見不一樣的自己。
品五谷豐登
享勞動成果
對于孩子們來說,最好的學(xué)習(xí)來自生活,來自親身體驗。自己的勞動成果,當(dāng)然要品嘗后才會覺得更甜,孩子們和老師們一起,將收獲的紅薯清洗,切塊,蒸熟,一起分享這份甜蜜。